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聚焦特需急需注重创新创造 13个河南省“特色”骨干学科（群）划定

为深入实施创新驱动、科教兴省、人才强省战略，培育构筑更多特需急需新兴交叉学科，全力服务国家创新高地建设，河南省教育厅、省发展改革委、省财政厅日前公布河南省特需急需特色骨干学科（群）培育建设名单，确定培育建设13个...
2023-02-06
北京积极构建数字教育新基座、新场景、新空间——数字化为教育带来新动能

兔年伊始，浙江、福建、江苏等东南用工大省就展开跨省招工。由政府部门人员带队赶赴中西部省份，宣介企业岗位信息、讲解招工引工政策。
2023-02-06
十七部门印发《“机器人+”应用行动实施方案》深化机器人在教学科研等场景应用

近日，工业和信息化部、教育部等十七部门印发《“机器人+”应用行动实施方案》。在教育方面，《方案》提出，研制交互、教学、竞赛等教育机器人产品及编程系统，分类建设机器人服务平台。
2023-02-03
分类施策防治学科类隐形变异培训

自“双减”政策实施以来，校外培训行为治理的总体思路经历了由以培训机构监管为重心到兼顾其他培训主体的拓展深化过程。初期的治理重心在于培训机构的常规办学行为，取得了突出成效。
2023-02-03
八大类证书获学分银行认证

记者从国家开放大学获悉，八大类职业技能证书、一类无定式成果日前通过国家开放大学学分银行平台实现认证与转换，在职成人学生可减少重复学习，更快捷地获得学历。
2023-02-03
9所高校共同成立卓越大学智库联盟

近日，卓越大学智库联盟（以下简称智库联盟）成立大会在南京举行。该联盟由东南大学提出倡议，北京理工大学、重庆大学、大连理工大学等大学共同发起。
2023-02-02
想去三、四线城市就业大学生占比呈上升趋势

中国社会科学院社会学研究所与社会科学文献出版社近日联合发布了《社会蓝皮书：2023年中国社会形势分析与预测》。蓝皮书指出，大学生就业地域偏好明显，想去北上广深等一线大城市和二线经济发达城市的大学生仍占大多数
2023-02-02
教育部：疫情期间特殊政策取消，2023年起不再承认跨境网课学历认证

近日，教育部留学服务中心发布《关于调整疫情防控期间对跨境远程文凭证书特殊认证规则的公告》。《公告》指出，留服中心决定取消疫情防控期间的特殊认证规则。
2023-02-01
12部门联合发文严禁任何形式“住家家教”推介行为

近日，住房和城乡建设部、国家发展改革委、教育部、商务部、市场监管总局等12部门联合印发《关于进一步加强学科类隐形变异培训防范治理工作的意见》
2023-02-01
北京加强民办义务教育学校收费管理严禁学校举办者等关联方通过学费收入取得收益

日前，北京市教委、市发改委、市市场监管局联合发布《关于加强民办义务教育学校收费管理的指导意见》，对于民办义务教育学校可以收取的费用、收费标准的确定以及学生退费如何计算等社会公众关心的问题作出明确规定。
2023-02-01
教育部明确直播类在线教学平台安全标准

近日，教育部研究制定《直播类在线教学平台安全保障要求》，规定了直播类在线教学平台的安全合规要求、安全功能要求及数据安全要求，并作为教育行业标准予以发布。
2023-01-31
教育部：所有竞赛结果均不得作为中小学生招生入学依据

记者从教育部获悉，教育部日前发布关于共同抵制面向中小学生违规竞赛活动的提醒。教育部指出，凡未列入教育部公布的《2022—2025学年面向中小学生的全国性竞赛活动名单》的均属违规举办的“黑竞赛”
2023-01-31
教育部留学服务中心：2023年起不再为跨境远程文凭证书提供认证

教育部留学服务中心1月28日发布通告称，根据国家有关政策，跨境远程国（境）外学历学位证书和高等教育文凭暂不在该中心认证范围内。
2023-01-30
全国文化艺术职业教育和旅游职业教育提质培优行动计划启动

近日，文化和旅游部办公厅印发《关于实施2023年全国文化艺术职业教育和旅游职业教育提质培优行动计划的通知》，旨在推动文化艺术职业教育和旅游职业教育深化产教融合、校企合作，提高行业人才培养适应性和技术技能水平。
2023-01-30

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