有智家庭教育首席专家郭铁军专访:用60年亲历,讲述中国家庭教育


中国产业经济信息网   时间:2024-12-23





  主持人: 各位家长大家好,我们今天很荣幸邀请到了郭老师!那么首先,郭老师您能给我们说说为什么会加入有智家庭教育吗?

  郭院长: 我跟有智呢算是有缘分,因为很多年以前我就跟有智有个合作,而且合作过程呢也比较愉快,但是说起来为什么选择有智,进入有智,和有智共同去工作,这里边有我一个原始上的心里边的一个动机,大家可以猜一下我的年龄,看上去我还可以,但是我已经将近80岁了22岁工作,78岁的年龄,那么也就是说有50多年的工作经历,其中有39年当校长,我一生办了七所学校,包括小学初中,也包括幼儿园,因为那个小学还有个附属幼儿园,初中 、高中、中专、技校,这些职业学校都办过,在大学讲过课,除了我在大学讲课以外,我办的七所学校,我都是作为校长,但是我这个校长从来没有脱离过第一线,我一直处于第一线讲课的,就是教师兼校长,或者叫校长兼教师,这样的话呢,就是将近50多年,60年的职业经历打交道最多的是学生,从最小的幼儿一直到最大的大学生我都打交道,而且呢,在和学生打交道过程当中不免就要和家长父母打交道,和老师打交道,所以从这个角度来讲,我对学校、对老师、对学生、对父母、对家长,有我的理解。

  长时期长年的工作让我对他们有深刻的理解,这是一个方面;另外从我的教学经历来讲,我接收过各种各样的学校,非常混乱,孩子非常恶劣的这种学校我也接收过,我也当过最优秀学校的校长,所以在学生的类型上我也是经历了很丰富的经历。同时呢,我从84年开始进入心理学的研究,我成立了全国第一个青少年心理健康辅导委员会,所以从这个角度来讲,我的个案,做青少年心理健康家庭教育的个案,我没有统计过,但至少有上万例!从这两方面,一是学校教育,二是心理咨询将近50多年60年,我为什么要讲这个呢?我想跟大家说明一个事实,我现在积累的东西有没有理论?有理论,我在师大也学过专门的应用心理学的理论,也取得了硕士,但是它不是以理论为主体的一个知识体系,而是以实际操作或者说我们的实际教育,实际的家庭教育、实际的学校教育、实际的学前教育,这么一个以经验积累为主的实操体系或者专业体系,所以我自己认为我的最大的优势就是,我讲给大家听的东西很结合实际,而且有大量的案例做支撑,一讲大家就会听得懂,懂了就可以记得住,记得住了就可以去做,做了就一般都有效果,所以从这个角度讲的话呢,我希望把自己一生,将近60年的积淀的东西,造福于家庭,造福于孩子!

  我这么大的年岁了,也没有几年了,如果我不去做广泛的传播的话,我的东西烂在肚子里就死掉了,没有用了可惜了,所以这就谈到为什么和有智的合作,我参与这个工作,因为有智一是线上的平台,可以为全国的家庭服务对吧,另外还可以参加我们的线下课程,更深入的探讨家庭教育,教育孩子的很多有益的方法、有益的途径,这样就给我带来一个机会,这个机会就是广泛的把我自己积淀的经验也好、理论也好、理念也好、技术也好可以传播出去,让家庭受益、孩子受益。在今天中国的家庭当中,孩子受益了就是家庭的最大利益,我希望我的东西,能为每一个家庭带来最大的利益,这是我的一个初衷!我的初衷就是多听一个家庭,可能就多受益一个家庭,多受益一个家庭,就避免了一个孩子走弯路!

  这就是我的福报!我加入有智就可以把这种传承,这种我的初心做的更好更广泛更有效,因为他有平台,这就是我进入有智,和有智的友好合作的最根本的想法!

  主持人: 您刚刚也提到您已经78岁的高龄了,也在家庭教育领域深耕了几十年,那您其实刚刚入行的时候,大环境没有现在这么好吧?当时大家对家庭教育的概念可能都很薄弱。那您当时是为什么会选择从事去做家庭教育的呢?

  郭院长: 这个我要说起来就是84年左右进入心理学,为什么想起学心理学呢?那时候做中学的校长,给我第一个震撼就是七个女学生在女厕所里集体划手腕,那时候我不懂这个,现在我懂了这是青少年在成长时期,她有焦虑,为了缓解焦虑,这叫划痕,这叫自伤,不叫自残!这是一种她的缓解自身焦虑的一种方法!

  当时我不懂!给我吓坏了!七个女孩在厕所里自杀,我这当校长的还能当的下去?所以给我震惊的不得了!我就从这件事情开始介入心理学,开始准备筹备青少年心理健康,那时候青少年的心理健康也好,家庭教育也好都是非常非常薄弱的,非常困难的,我跟当地一个医学院医学心理学的副教授,和我一个做校长的,我管教育他管心理,我们俩结合搞了那么一个组织,是这样开始做这个大学里边心理学的教学工作,当时大学心理学也是刚开始,我开始教的就是企业管理心理学,我们国家一本管理心理学都没有,从零做起,到了96年的时候就开始把主要精力放入青少年的心理健康咨询这方面,做培训教育、家庭教育,因为那时候我转换了一个职业,就说从学校的校长的这个职业转换到真正的专业的做这方面工作,当然我也做了专业性的培训,专业性的学习补充,做了很多准备工作才开始做这个事情。

  我跟大家说,中国的心理咨询是从2003年开始的,全国第一期的心理咨询师的培训班就是郭老师办的——全国第一课。我们办了7个月以后,北京开始办,所以从这个行业角度来讲我介入是比较早的,我做的个案也是比较多的,内心也是比较丰富的,当然越做越顺。我现在感觉到就是我接待的学生和家长,我们共同努力,只要我们坚持不懈,可以说都会有一个比较好的结果,包括那些严重的,我记得有几例是从监狱里出来的少年犯,我们共同努力,也照样可以回归社会,而且后来的发展很好,所以从这一点来讲家长不必要太着急,现在社会也比较复杂,孩子的问题比较多是自然的,没什么更多可以担心的,只要我们把家庭教育的东西学好,坚持不懈按照这个方向努力下去,孩子一定会有一个很好的成长道路。而且最终的结果,也是家长所能看到的,也是一个比较好的结果,这一点我有信心!

  只要我们父母学习好,有方法,科学地看待孩子、引导得当,孩子一定会好!他的根本就在于他的生命的本性是向好的,他的生命活力是在的,用我们的话说,我的责任就是通过我的工作把孩子里边内心的生命之火给点燃,而且给他扇扇风,让他的生命之火越烧越旺,孩子问题就解决了!就是这么一个过程,所以对这一点我还是坚信不疑的!

  主持人: 那郭老师您从业这么多年以来,对您来说印象最深刻的一个案例是什么呢?

  郭院长: 最深刻的一个案例要说的话,我们那就要讲一个故事了,这个故事是这样的,很生动也很说明问题。

  这是一个上海市的一个小男孩,他找我的时候呢是12岁,他的问题是什么呢?成绩差,一个普通初中班47个人,倒数第二名,而且经常是倒数第二名、倒数第一名,妈妈就很着急,这怎么办呢?这个成绩连普通学校里边的高中都考不上,将来怎么办呢?妈妈就把他带到我这来了,他来的时候呢这孩子就坐我的左边,妈妈就坐我右边,孩子来了以后就看地板不看我,为什么啊?因为他觉得这个老头子是他妈找来的一块来教训他,所以他有抵触。我的经验换句话我的任务就是,首先要跟这孩子建立亲密的信任的关系,我好去做工作,我一般的习惯就是按照孩子的喜欢去谈,不喜欢的我不谈,什么不及格呀倒数什么这些我都不谈,从喜欢的东西谈起,他说计算机,那个时候20多年以前那时候没有手机,只有计算机玩游戏,他说他不玩游戏,他会录入、会盲打,随后我就问了一句有什么理想?他说比尔盖茨,人家孩子说想当中国的比尔盖茨,我说小伙子比尔盖茨远了点,我跟你说近的,比尔盖茨微软在中国有个微软工程总部,他每年在中国招收微软工程师,你只要好好读书,你可以当他的工程师,他说那我就当他工程师,他说怎么才能当,我说上大学,他说那我就上大学,他说我上哪个大学,我说上上海交通大学,他说那我就上上海交通大学,我说我告诉你爸妈,让你妈带着你到交大门口照张照片,你的卧室墙壁有多大,照片就放多大贴墙上,你早晨起来看着大门你就说这就是我的学校,晚上睡觉以前,你看着大门说一句我就要进你个门,从初中三年高中三年,六年天天就这么干你就进去了,他真的假的,我说真的,你试试。

  过后失去联系了,三年以后,妈妈给我打电话,他挺高兴的,我说怎么了,他说要中考了有点紧张,如果我不紧张的话,我可以考上市重点。这句话我震惊了,三年以前普通中学的全班倒数第二名,三年以后吹牛可以考上上海市的市重点,上海市2400万人口,21所重点中学,竞争有多激烈啊,妈妈给我打电话说:郭老师真的要谢谢你,我那儿子从你那回来照片贴上以后这一年内,就像打了鸡血一样,疯子一样念书,成绩节节上升,到了最后一年变成了年级前五名,一直保留到了初中毕业,中考真考上重点高中。

  这个案例给我的印象是非常深刻的,我的一些典型案例,每一个故事讲给大家听,都会给大家一个启发和教育,以后有机会在课程当中,我尽量把我经历的这些典型案例介绍给大家,让大家去体会。

  主持人: 谢谢郭老师给我们的分享,但网上还是有不少家长,觉得这个家庭教育就是个智商税,学了教孩子也没有用,对此您是怎么看的呢?

  郭院长:这我只能说一句话,说学习家庭教育没有用的人可能有两个可能:第一你所学的那个家庭教育,不是真正的有效的科学的家庭教育,因为社会当中现在打着家庭教育牌子的机构和课程特别多,那是商业行为,你学的不是真正有效的科学的家庭教育,所以没用,这是第一点;第二点也可能你学的这个课程是不错,又科学又有效,但是你没学好。我们很多家长学了这个家庭教育认为没有效果的,就是急功近利,浅尝辄止,学了个方法照葫画瓢,画的又不像,完了还没有效果,就认为是学的不好没有用,其实是你没有学进去,是你没学到本质,没掌握孩子成长的规律,没解决根本的问题。所以我告诉大家,学这个心理学、学家庭教育不是像大家想象的,学那么一下,完了以后听了几个案例照着就做一做孩子就好了,这个是妄想,这是属于幻想不可能的!一定要系统地、认真地、坚持不懈地跟着学下去,安下心来拿出点时间、拿出点精力、拿出点金钱学好,才对孩子有效果,没有这样的想法,没有这样的决心,没有这样的耐心,没有这样的意志力,学家庭教育不可能!

  你就是学一个别的职业,你还得4年本科吧,你一个家庭教育就学那么三四天,就能解决孩子的问题可能吗?不可能!所以我跟大家说丢掉幻想,要想学,下功夫认真学、系统学,一定有效!

  主持人: 的确,我们各位家长也需要有选择的、系统的、坚持的去学习,这个十分重要!那么最后再问您一个问题,您觉得对孩子来说一个家庭里面最重要的是什么?

  郭院长: 这话题倒是真挺大,最重要的要我说,最重要的是首先是爸爸妈妈,当然有爷爷奶奶外公外婆等等,首先是爸爸妈妈,你要想教育好孩子,第一个重要的,也是第一个因素,就是爸爸妈妈是健全的高品位的文化人,我们的家长都希望自己的孩子认真读书、主动读书、自觉读书、独立完成作业、成绩优良对吧,换句话说读书这件事,自觉都希望这样,怎么形成?我们妈妈给孩子讲道理你要上一年级了,你要读书了,读书是很重要的,必须要读,到了大一点以后告诉你,你不好好读书,你将来就考不上好学校,考不上好学校就没有好学历,没有好学就没有好职业,你的一生就完了,这叫读书学习的重要性,对吧?讲这个可不可以? 可以!有用没用?也可能有用,但大部分没用!

  所以我说最重要的家庭教育,首先一个叫做建设家庭的精神氛围,以身作则!榜样的力量,润物细无声,这是我认为最重要的家庭教育,也是最难的家庭教育!


  转自:中国网

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