近日,浙江宁波海曙区一小学因将李子柒写入期末试卷考题被家长质疑引争议。有的家长吐槽,“出卷老师浅薄”,有的家长认为学生不应该过早接触网红文化。7月4日,出题老师回应说:是为了传播正能量。(7月5日《信息时报》)
“李子柒进试卷”的争议点在这样几个方面:其一,李子柒是个网红,让网红走进试卷不合适;其二,李子柒进入试卷之后,会不会带偏孩子的价值观。孩子还这么小,要是都想着去当网红,以后怎么办;其三,孩子未必知道李子柒是何许人也,“知道李子柒”的得分了,“不知道李子柒”的没得分,也就不公平了,毕竟这不是课本里的知识。
我们先来看看李子柒是个什么样的人。李子柒本名李佳佳,1990年出生于四川省绵阳市,中国内地美食短视频创作者。2015年,李子柒开始拍摄短视频;11月,发布短视频《兰州牛肉面》。2017年,正式组建团队;6月16日,获得新浪微博超级红人节十大美食红人奖。2018年。2019年8月,获得超级红人节最具人气博主奖、年度最具商业价值红人奖;12月14日,获得中国新闻周刊"年度文化传播人物奖"。2020年1月1日,入选中国妇女报"2019十大女性人物"。2020年5月19日中华人民共和国农业农村部官网发布消息,李子柒受聘担任首批中国农民丰收节推广大使。
李子柒是励志典型,是文化符号。由此不难看出,“此网红”非“彼网红”。进入试卷的网红李子柒是能够起到励志作用的,是能够传播厚重文化的。那么,这样一个网红进入试卷也就没有问题了。“李子柒进入试卷”其实和“李白进入试卷”是一样的。让孩子知道一个网红,孩子的认知世界天塌不下来。
我们倒是应该宽容“李子柒进入试卷”的尝试。我们一直在说教育要创新,考试要创新,为何就不能接受“李子柒进入试卷”的创新?难道只有“李白进试卷”,只有“古人进试卷”才是可以接受的?从学习角度来说,让身边人进课本,让现代人进试卷更有意义,能够激发学生学习热情,让课堂教学不再死板教条。
我们不妨大大方方把“热点新闻”和“焦点人物”引进课堂、引进课本、引进试卷,让学生们辨别善恶臭美,既能学到知识还能融入社会。比如李子柒,我们就可以引导孩子思考“网红文化”,我们要什么样的“网红”不要什么样的“网红”?
孩子不该是“温室里的花朵”,别把孩子关闭在“网络世界之外”,这不是好的教育,也不可能做到。提升孩子的“辨别网络的能力”比“回避网络社会”更重要。
转自:东方网
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