国家文物局近日公布了2024年度全国考古人才振兴计划项目拟入选团队名单，聚焦考古综合研究、考古科技方法研究、文物保护技术研究等领域。此举旨在建立健全文物考古人才队伍选拔培养机制的基础上，发挥人才引领带动作用。
中华文明源远流长，文化遗产浩如烟海。文物保护修复是让文物活起来、发挥文化传承作用的基础性工作。近年来，文物修复师、考古探掘工职业标准相继制定，相关学科专业设置不断优化，为我国文物事业高质量发展奠定了人才基础。然而，相较于全国拥有的76万多处不可移动文物、1.08亿件/套国有可移动文物，现有的考古和文物保护人才仍不充足。要通过文物发掘、研究保护工作，更好地传承优秀传统文化，必须要培养一支数量足、质量高、结构优的人才队伍。
涵养文化底蕴。对于不同考古环境、不同文物门类，相关人才所需掌握的知识储备、技能类型各有不同，涉及历史、物理、化学等多学科背景。在人才培养过程中，不仅要加强考古和文物保护专业方面的教育，也要丰富历史文化、艺术知识等储备，才能更好感受文物蕴含的历史与人文价值。比如，故宫博物院、敦煌研究院等机构与海内外高校合作，在人才培养方面，注重理论学习与实践操作相结合，兼顾技术与艺术能力双提升。
借用先进技术。高光谱遥感、数字化采集……随着科技的快速发展，越来越多先进技术应用于考古和文物保护领域。人才培养既要鼓励专业人才敢于尝试和创新，大胆使用新方法；又要引进虚拟现实、人工智能等新技术，为人才培养提供科研平台和实验条件。比如，北京市考古研究院依托新技术培养人才，自主研发出微钻阻力仪为文物“体检”，更好实现文物预防性保护。
跨界培养人才。更好挖掘文物和文化遗产的多重价值，离不开跨领域专业力量的联合。《我在故宫修文物》《何以中国》等作品口碑、流量双丰收，故宫“数字多宝阁”、敦煌“数字藏经洞”线上火爆……文物出圈成为新潮流，越来越多普通人爱上考古和文物。既要鼓励和支持有能力和有意愿的人拥抱文化产业，也要进一步探索建立跨部门、跨地区、跨领域的行业联盟等人才培养联动机制，汇聚文物保护机构、高校、企业、社会团体等各方力量，推动形成平台共建、资源共享、人才共育的良好局面。
考古和文物保护是长期任务，加强人才队伍建设要久久为功。在文化建设新征程上，需全社会共同推动考古和文物保护人才成长成才，提升文物保护科技水平，更好地保护和传承各类文化遗产。 （作者：覃皓珺）
转自：经济日报
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