校企合作推动会计职业发展变革

　　——专访2018年全国职业院校技能大赛会计技能赛项专家组组长高翠莲教授

　　6月2日，2018年全国职业院校技能大赛高职组会计技能赛项在四川财经职业学院圆满落下帷幕，来自全国31个省、自治区、直辖市、新疆生产建设兵团、计划单列市的63支队伍参赛队伍参加了本次大赛，参赛人数创历史新高。在大赛间隙，记者也有幸邀请到了山西省财政税务专科学校会计学院院长，高职会计技能赛项专家组组长高翠莲教授接受本次访谈。

 

　　高教授认为，大赛对教育教学改革的推动作用主要体现在以赛促教、以赛促改、以赛促建、以赛促学四个方面。大赛内容一直是基于实际工作岗位任务来进行设计的，这就要求学校必须要按照企业实际工作中的模式和任务进行专业实训室的建设，同时改革教学方法、教学手段，引进企业双师型教学团队，提升教师的教学能力与专业能力，从而提高教学质量和人才质量，也促进了院校与企业间的合作。
 

　　完善：结合政策形势、靠近职业转型
 

　　高教授表示，职业院校技能大赛已经连续举办了七年，在赛事的组织和设计上一直都在不断的完善与进步。此次大赛与往届相比，参赛队伍已由最初的32支扩大至今年的63支，参赛队伍也已覆盖全国，是目前我国高职会计专业规格最高、规模最大、分布最广、人数最多的赛事。在赛项设计上，更是结合了国家宏观的政策形势与职业发展趋势，强化管理会计要求，将管理会计的考核比例上调至30%，更加贴近国家职业转型和职业发展变革，与时俱进。
 

　　洞察：大智移云+管理会计
 

　　高教授指出，大赛的赛事体系一直都是基于职业发展态势来进行设计的。从2017年的管理会计到2018年的共享服务和外包服务，专家组已经洞察到了未来会计的职业变革与经济发展趋势。2019年的大赛也将作出新的变革，一是体现现代技术的应用，即大智移云。这些新的技术已经在会计职业领域以最快的速度开展广泛应用，大赛也将紧跟职业变化进行变革与创新。二是将整个管理会计嵌入到大赛的内容里面。大赛依然分为上午和下午两场，上午三个小时为财务会计技能竞赛，下午三小时为管理会计技能竞赛，学生将全部基于互联网+云会计进行竞赛。
 

　　融合：产学研用
 

　　高教授认为，过去传统的教育是教授理论知识，毕业后学生无法进行实际的工作与应用，存在一个较长的适应期，而现在国家一直鼓励校企合作、产教融合、产学研用，把企业真账、高新技术、环境建设引入到学校中，这就是产和教的融合。我们也正在和本赛项的两家技术支持单位新道科技、网中网共同研发基于互联网+会计、基于管理会计的实训系统和大赛系统。院校专家与企业技术人员共同研发、相互配合，将互联网平台用于大赛与以后的日常教学，从而推进高职院校的教学改革，实现互联网+教育，实现互联网+会计，实现会计从财务会计转型。
 

　　转自：中华网

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