2024年1月1日，第二届京津冀基础教育论坛暨第四届天津·长江教育论坛在天津师范大学顺利召开。此次论坛汇聚了众多教育行业精英和学者，共同探讨京津冀地区基础教育在新时代背景下如何实现高质量发展。
论坛紧扣“教育强国背景下京津冀基础教育高质量发展”的主题，围绕京津冀基础教育协同发展的现状与挑战，展开了深入而全面的讨论。与会代表们共研京津冀基础教育协同发展面临的新问题，针对当前区域教育合作中存在的瓶颈进行深入剖析，旨在寻找突破路径。同时，大家还积极共商区域基础教育协同发展的新蓝图，探索如何构建更加科学、高效、协同的发展模式，以推动京津冀地区基础教育质量的整体提升。
论坛采用了多种形式进行交流和展示，包括主旨报告、高端对话、分论坛研讨以及成果汇报与展示等。这些环节不仅展示了学术前沿的研究成果，还充分展现了教育实践中的创新举措和成功案例。通过这一系列活动，与会者得以全面了解京津冀地区基础教育协同发展的最新进展和未来趋势。
全国青少年信息化教育专家、广州胜赞传媒AI教育创新中心负责人杨锦镗也受邀参加了此次论坛，并分享了他在信息化教育领域的独到见解和实践经验。杨锦镗专家的发言为论坛增添了新的视角和思考，也进一步推动了与会者对教育创新与发展的深入讨论。
据悉，天津师范大学自2013年起便持续举办基础教育论坛，经过十年的不懈努力，该论坛已成为学校服务基础教育的重要品牌活动。为了更紧密地对接京津冀协同发展战略，2023年，“天津师范大学基础教育论坛”正式更名为“京津冀基础教育论坛”，并成功举办了首届活动。此次第二届论坛的举办，不仅是对首届论坛的延续和深化，更是对京津冀地区基础教育协同发展的一次重要推动。
此次论坛的成功举办，不仅为京津冀基础教育领域的管理者、研究者以及实践者搭建起了一座平等对话、经验共享、资源互补、合作共赢的平台，更为助力教育强国建设贡献了积极力量。与会者们纷纷表示，将以此次论坛为契机，进一步加强区域间的教育合作与交流，共同推动京津冀地区基础教育的高质量发展。
京津冀地区将继续深化基础教育协同发展机制，加强政策引导和支持力度，推动教育资源优化配置和共享共建。同时，还将积极探索教育创新模式和方法手段，不断提升教育质量和水平，为培养更多优秀人才、服务经济社会发展作出更大贡献。
转自：中国网
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