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2022，职业教育将有三大新变化

2月23日，教育部举行新闻发布会，介绍关于推动现代职业教育高质量发展的相关情况。2022年，职业教育如何进一步深化改革？将会有哪些新的变化？
2022-03-01
教育部：遴选建设10所左右高水平职业本科教育示范校

　教育部职业教育与成人教育司司长陈子季23日在教育部新闻发布会上表示，今年职业教育工作聚焦“提高质量、提升形象”两大任务，在提高质量的基础上，改变社会对职业教育的刻板印象，增强职业教育的吸引力。
2022-03-01
教育部将建设职业教育数字化“1+5”体系

　在23日召开的教育部新闻发布会上，教育部职业教育与成人教育司司长陈子季表示，教育数字化既是大势所趋，也是当务之急。
2022-02-28
教育部：支持一批优质高职专科院校“升本”

2月23日，教育部召开新闻发布会。教育部职业教育与成人教育司司长陈子季在发布会上表示，全国职业教育大会去年召开以后，职业本科教育“是什么”“怎么办”“办成什么样”成为职业教育战线和全社会关切的热点。
2022-02-28
教育部：推动“职教高考”成为高职招生主渠道

记者从教育部23日召开的新闻发布会上了解到，2022年，教育部将完善“职教高考”顶层设计，扩大职业本科、职业专科学校通过“职教高考”招录学生比例，推动“职教高考”成为高等职业教育招生，特别是职业本科学校招生的主渠道。
2022-02-27
教育部：建议提案推动教师队伍建设不断加强

国新办23日举行国务院政策例行吹风会，介绍2021年国务院部门办理全国人大代表建议和全国政协委员提案情况。其中，教育部认真答复建议提案，更好地深化教育改革创新，加强教师队伍建设。
2022-02-26
教育部：坚持普职分流非常必要

中国教育部职业教育与成人教育司司长陈子季23日在北京表示，中等职业教育和普通高中教育协调发展，既可以满足不同禀赋和潜能学生的学习需要，又能够提供多样化的成长成才空间和通道，坚持普职分流非常必要。
2022-02-25
教育部与中国银行签署助力职业教育高质量发展战略合作协议

2月23日，教育部官网发文，教育部、中国银行在北京举行《助力职业教育高质量发展战略合作协议》签署仪式，共同启动支持职业教育发展行动计划。
2022-02-25
完善中小学治理体系健全学生权益保护机制

2021年12月27日，教育部部长怀进鹏签署中华人民共和国教育部令第52号，公布《中小学法治副校长聘任与管理办法》（以下简称《办法》），自2022年5月1日起施行。教育部政策法规司负责人就《办法》有关问题回答了记者的提问。
2022-02-24
江苏：民办职业培训学校不得举办学制学历教育

记者18日从江苏省人力资源和社会保障厅获悉，该厅近日会同省教育厅、省民政厅等部门制定出台《江苏省民办职业培训学校管理办法》，明确民办职业培训学校不得举办学制学历教育，不得开展文化学科培训等其他培训活动，不得代理学...
2022-02-24
教育部：每所中小学校至少配备1名法治副校长

记者从教育部17日召开的新闻发布会上了解到，《中小学法治副校长聘任与管理办法》5月1日起实施，每所中小学校将至少配备1名法治副校长，偏远地区、农村地区学校和城市薄弱学校优先配备法治副校长。
2022-02-23
教育部出台专门文件部署建立中小学幼儿园校(园)长任期结束综合督导评估制度

中小学幼儿园校（园）长在贯彻落实党的教育方针和党中央、国务院教育决策中起着至关重要的作用。通过强有力的督导，强化校（园）长主体责任，对于落实立德树人根本任务、规范办学行为、提高教育教学质量意义重大。
2022-02-22
教育部：进一步升级国家中小学网络云平台

在教育部2月15日举办的新闻发布会上，教育部基础教育司司长吕玉刚表示，我国将实施教育数字化战略行动，进一步升级国家中小学网络云平台，大力推进优质教育资源共建共享，强化信息技术与教育教学深度融合应用，以教育的信息化...
2022-02-21
教育部：加快推进中考省级统一命题

教育部基础教育司司长吕玉刚2月15日在教育部新闻发布会上表示，2022年基础教育将在深化基础教育综合改革上突破。推动各地各校建立劳动教育清单制度，促进劳动教育常态化有效开展
2022-02-19

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