8月26日，福建省人民政府新闻办公室召开“高质量完成‘十四五’规划在中国式现代化建设中奋勇争先”系列主题新闻发布会（第三场）。福建省委教育工委书记，省教育厅党组书记、厅长叶燊在会上表示，“十四五”以来，福建省教育规模持续扩大，现有各级各类学校1．42万所，在校学生总数921．12万人。教育主要指标稳步提升，学前教育三年入园率、九年义务教育巩固率均保持在99％以上，高中阶段毛入学率达97％以上，高等教育毛入学率达63．9％。教育改革与教育公平同步深化，教育资源供给在满足人民群众“有学上”的基础上，正向“上好学”目标加快迈进。
坚持立德树人，彰显“教育担当”
一是思政教育守正创新。创新“行见八闽”大思政课研学实践圈，教育引导青年学生追寻领袖足迹、感悟思想伟力，成为全国“全员、全程、全方位育人”改革试点地区。深入开展学校“温暖集体”建设，实施学生体质强健计划和美育浸润行动，同步加强劳动教育、科学教育和心理健康教育。
二是党建引领全面加强。健全完善教育系统坚持和加强党的领导的组织体系、制度体系、工作机制，高校党委领导下的校长负责制运行效能不断提升，公办中小学基本建立党组织领导的校长负责制，民办学校党的建设不断加强，党建与业务更加融合。
三是教育事业优先发展。召开全省教育大会，制定出台《福建教育强省建设规划纲要》等重要文件，全面部署推进教育高质量发展。教育支出是福建省财政第一大支出，一般公共预算教育经费占一般公共预算支出的比例保持在20％以上。
坚持优质均衡，展现“教育作为”
一是民生实事扎实推进。新建、改扩建或提升公办幼儿园804所，新增城区公办义务教育学位35．14万个，改造中小学教室照明条件7．11万间，组织1110所中小学校体育场地向社会开放。
二是基础教育扩优提质。学前教育普惠率从2020年的92．18％提高到94．97％，16个县区成为“全国学前教育普及普惠县”。乡村小规模学校100％达到省定标准，随迁子女在公办义务教育学校就读的比例从2020年的92．76％提高到95．38％，8个县区成为“全国义务教育优质均衡发展县”。优质普通高中定向招生指标比例不低于70％，在49所学校设置综合高中班163个。
三是教育公平有效保障。深化落实“双减”工作，有效减轻学生及家长过重负担。深入实施特殊教育发展提升行动，实现20万人口以上县域特教学校布点全覆盖。建成9所专门学校，已建或在建的专门学校实现各设区市全覆盖。健全涵盖所有学段、所有学校、所有家庭经济困难学生的资助体系，省级及以上财政每年下达资助资金约27亿元，年均资助学生约100万人次。
坚持服务大局，贡献“教育力量”
一是聚焦产业需要调整学科专业。建立健全学科专业动态调整机制和“招生—培养—就业”联动机制，强化与行业部门的协同联动，大力发展新兴交叉学科和新工科、新医科、新农科、新文科，累计调整优化本专科专业点1589个、占专业点总数的44．46％，新增适应发展需要的专业点888个，撤销或停招就业率低的专业点701个；全省高校现有本专科专业点3574个，其中理工农医类占比达58．98％。
二是聚焦区域发展优化院校布局。院校设置取得新成果，福建工程学院更名为福建理工大学，福建福耀科技大学、福州大学医学院、本科层次黎明职业大学获批设立，新设集美工业职业学院。高等教育综合实力持续提升，厦门大学、福州大学入选国家“双一流”建设高校，6所职业院校入选第二期国家“双高计划”。布局建设市域产教联合体11个和行业产教融合共同体7个。
三是聚焦科技创新强化人才培养。统筹推进教育科技人才体制机制一体改革，博士学位授予单位从2020年的8个增加到11个，硕士学位授予单位从13个增加到20个，实现研究生培养各设区市全覆盖。开展职务科技成果单列管理改革，建立科技成果转化尽职免责机制，高校承担国家自然科学基金项目数占全省总数85％以上，获省科技一等奖数占全省总数50％以上。多措并举、压茬推进高校毕业生就业工作。
坚持改革创新，凝聚“教育智慧”
一是教育综合改革行稳致远。教育评价改革有序推进，高考综合改革平稳落地，稳步实施中小学“总校制”“集团化”等办学管理体制、中职高职“3＋2”及中职本科“3＋4”贯通培养、本科高校管理体制等改革。
二是教师队伍建设更加强化。评选表彰省级以上各类优秀教师1189人，涌现出“感动中国人物”林占熺、“全国教书育人楷模”兰臻等一大批优秀教师代表。深入实施闽江教育领军人才和名师名校长培养工程，现有国家级高层次人才近1200人次。推进中小学教师“县管校聘”和公办普通高校人员控制总量管理改革。
三是教育交流合作互利共赢。现有中外合作办学项目（机构）56个，职业院校积极“走出去”，“海丝学院”等职教品牌受到共建“一带一路”国家的广泛欢迎。具备对台招生资格的高校达39所，搭建了覆盖基础教育、职业教育、高等教育的全学段两岸教育交流平台。
四是数字教育赋能增效。推进数字赋能“教、学、研、管、评”全链条，升级“福建智慧教育平台”，推进国家、省、市、县、校五级数字资源衔接互通，实现中小学班级多媒体教学设备全覆盖。深入实施教育入学“一件事”改革，实现学生入学“一网通办”，减跑动、减环节均达到100％。
“教育是国之大计、党之大计。”叶燊表示，下一步，福建省教育系统将持续认真贯彻落实教育强国、教育强省建设部署要求，科学谋划“十五五”规划，聚焦立德树人、培养担当民族复兴大任的时代新人，聚焦服务发展、强化教育对科技和人才的支撑作用，聚焦人民满意、提升教育公共服务质量和水平，聚焦夯实基础、加强高素质专业化教师队伍建设，聚焦互利共赢、深化国际教育合作交流，以教育之强厚植人民幸福之本，为福建省在中国式现代化建设中奋勇争先提供更强有力的人才支撑和智力支持。（林璇）
转自：中国网
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