3月10日，当记者问到“互联网+文物教育”平台到底是个啥时，陕西新昆互动文化科技有限公司（以下简称新昆科技）总经理李斌并未直接回答，而是打开电视，在中国移动网络电视平台打开《文物探索》栏目，《造纸术》《葡萄花鸟纹银香囊的前世今生》《秦始皇兵马俑铜车马》等出现在屏幕上。
打开《造纸术》节目，观众看到的是一个关于造纸术起源和造纸过程的3分钟动画。随后，切换至游戏环节，造纸的过程被设计成一个闯关游戏。最有特色的是，在沉浸式体验环节，记者戴上VR眼镜，就“走进”了古代造纸工坊，眼前是一派繁忙的造纸场景，凑近观看制作工艺，让人不禁惊叹造纸术的神奇。
探索国宝打开新方式
经过两年多的摸索，新昆科技打造出“互联网+文物教育”平台，集合了大量优质的博物馆文物教育内容和应用软件，用科技感十足的方式讲陕西故事，让孩子能全面深刻地了解文物知识。
“一个博物院就是一所大学校”。习近平总书记2015年春节前夕到陕西视察时的一番话如醍醐灌顶，打开了李斌的心窗。他问自己，怎样做才能“让历史说话，让文物说话”？
基于10年的互联网创业经验，李斌在科技和文化领域的交叉地带发现了一个广阔的天地——文化与科技是创意的两翼，文化为科技创新提供内容驱动，科技为文化创造更多表达方式。
创意有了，还需要一个助手。
一个偶然的机会，李斌结识了极具创意思维的韩金慧。作为一位母亲，韩金慧经常因为找不到优质的文物学习资料而苦恼。当听到李斌说起“互联网+文物教育”平台的想法时，韩金慧兴奋不已：“通过科技手段，让摆放在博物馆里的文物更接地气，走到孩子们身边，这个思路太妙了。”
“这是一个内容为王的时代，移动互联网内容产品最终盈利与否，起决定作用的是数字内容产品本身的品质。”对李斌的想法，韩金慧很是认同。带着期盼、带着信心，她加入了李斌的团队。
2018年6月，李斌的团队落户陕西自贸试验区沣东新城功能区，正式启动文物教育的课程设计和相关软硬件研发。在做课程设计之前，韩金慧会先和博物馆进行深度沟通，挖掘出有故事、有代表性的文物，再围绕目标广泛搜集资料，写出动画片脚本，最后让技术人员进行数字化运作。
通过动漫、游戏、VR/AR技术等新形式、新技术，原来冷冰冰的文物可以实现全息欣赏、虚拟触摸和历史事件沉浸式体验。孩子们能够通过新的方式，直观感知文物的历史、艺术和科学价值。
“4+1”课程体系受欢迎
这套被韩金慧称为“4+1”的课程体系，将365件文物设计为《文物里的成语故事》《神奇的倒注壶——青釉提梁倒注壶》《探秘古代军事兵器》等60套原创文物教育课程，覆盖了6—15岁孩子的学习需求，在课堂教学中备受欢迎。另外，为了让更多孩子体验到这种文物学习方式，一系列历史文化进博物馆和校园活动也随之开展。
“葡萄花鸟纹银香囊的奇妙之处在于香囊的外壁、外层机环、内层机环、香盂之间相互垂直，可以灵活转动，并且无论怎样转动，香盂始终重心向下保持水平，里面的香料不会撒出。你们知道为什么吗？”2018年12月17日，新昆科技的傅若哲老师话音刚落，西安市普天小学的孩子们就七嘴八舌地回答起来。
在孩子们争先恐后作出回答后，傅若哲说：“这种技术原理在现代力学中被称为‘常平架原理’，常被应用到现代航海、航空领域中。这也是现代陀螺仪的基础。”为了让孩子们能更好地理解香囊的结构，傅若哲还带来仿制的香囊，让大家动手进行零部件组装。
2018年以来，新昆科技先后在多所博物馆和校园第二课堂现场教学，相关课程内容除了重点文物，还有二十四节气、传统节日等主题。
讲好陕西故事的生动实践
在传播渠道上，除了线下课堂，李斌还开发出多种内容发行渠道，开拓数字内容的新媒体传播新模式，打造全国首个从“云端”到“终端”，电视、电脑和手机“三屏互动”的文物全媒体传播体系。
据了解，“互联网+文物教育”平台已上线文物数字化教育内容1.45万条，终端用户达到301万人，日均活跃用户4.5万人，开展“互联网+文物教育”活动270场。
1月23日，由陕西省文物局、陕西历史博物馆、新昆科技和陕西移动公司联合申报的“探索文物展示新方式——全国首个‘互联网+文物教育’平台”项目获2018年陕西省宣传思想文化工作创新竞赛一等奖。目前该平台已入选国家文物局2018年度“互联网+中华文明”示范项目库。
“陕西的历史文化资料丰富，但要把这些资源盘活可不容易。我就是想探索出一条从‘文物→创意→创作→传播→形成IP→商业运营’完整的产业链，带动沣东新城乃至陕西文化产业的发展。我们也将利用陕西自贸试验区的优势，为‘一带一路’人文交流探索新方式。”李斌说，今年是新中国成立70周年，他们正在打造革命文物主题课程，将全景式、立体式、延伸式展现一件件革命文物背后的故事，让孩子们在全新体验中接受红色文化熏陶，传承红色基因。
原标题：“科技+互动” 让冰冷的文物“活起来”
转自：陕西日报
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