教育部：中小学教材出版发行不得夹带任何商业广告

　　据教育部官网7日消息，教育部近日印发《中小学教材管理办法》。《管理办法》要求，教材出版发行不得夹带任何商业广告或变相商业广告，不得搭售教辅材料或其他商品。

　　《管理办法》明确，国务院和省级教育行政部门根据国家课程方案合理规划教材，重视教材质量，突出教材特色。思想政治(道德与法治)、语文、历史课程教材，以及其他意识形态属性较强的教材和涉及国家主权、安全、民族、宗教等内容的教材，实行国家统一编写、统一审核、统一使用。国家实行中小学教材审定制度，未经审定的教材，不得出版、选用。

　　关于管理职责，《管理办法》规定，学校要严格执行国家和地方关于教材管理的政策规定，健全内部管理制度，选好用好教材。校本课程由学校开发，要立足学校特色教学资源，以多种呈现方式服务学生个性化学习需求，原则上不编写出版教材，确需编写出版的应报主管部门备案，按照国家和地方有关规定进行严格审核。

　　关于编写修订，《管理办法》要求，教材出版单位要严格规范编辑、审稿、校对制度，保证教材编校质量。教材出版和印制应执行国家标准，实施“绿色印刷”，确保印制质量。教材定价应严格遵守“保本微利”原则。教材发行应确保“课前到书、人手一册”。

　　此外，教材出版发行不得夹带任何商业广告或变相商业广告，不得搭售教辅材料或其他商品。

　　关于选用使用，《管理办法》规定，教材使用应严格遵照选用结果。不得以地方课程教材、校本课程教材等替代国家课程教材。义务教育学校不得使用境外教材。普通高中选用境外教材，按照国家有关政策执行。

　　关于保障机制，《管理办法》明确，统筹利用现有政策和资金渠道支持教材编写、审核、选用使用及跟踪评价等工作。对特殊教育教材、少数民族文字教材等薄弱领域加大政策和财政经费支持力度。教材编写、出版单位应加大投入，提升教材质量，打造精品教材。鼓励社会资金支持教材建设。

　　关于如何调动优秀人才编写教材的积极性，教育部教育局负责人表示，为鼓励优秀人才投入教材建设，从编写、审核、激励保障等方面进行了较为系统的设计，包括纳入科研课题、纳入评优评先指标、将编审任务纳入工作量计算、建立和落实国家教材奖励制度等。

　　转自：中新经纬

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