“国际幼教教母”白玛琳博士空降四城市“传经”蒙台梭利教育法

“国际幼教教母”白玛琳博士空降四城市“传经”蒙台梭利教育法

　　什么样的早教能让孩子爱上学习，又能培养孩子主动思考的能力以及自信、完善的人格?中国家长现场聆听正宗蒙台梭利教育法的机会来了!伊顿国际教育集团首席教育官、“国际幼教教母”白玛琳博士将于4月28日起陆续飞抵武汉、南京、天津、重庆四城市，举行一场揭开蒙台梭利神秘面纱的主题演讲。届时，她将会告诉我们，如果孩子接受伊顿幼教的蒙台梭利教育法，每一个孩子的未来都是无法估量的!

　　据悉，武汉、南京的活动一发布，立即吸引了广大家长的积极参与，纷纷索要入场券，因为场地人数有限，需要主办方抽选才有机会聆听这次授课。

　　谁比我们更加了解孩子的成长规律

　　父母都爱自己的孩子。可是，作为0-6岁孩子的父母，你会爱孩子吗?你了解孩子在敏感期各个阶段的成长规律和教育需求吗?你知道世界上较早发现幼儿成长法则并被100多个国家接受的人是谁吗?

　　世界上较早发现幼儿成长法则和规律的人是一个叫玛利亚?蒙台梭利1870年—1952年的女医学博士，同时她也是世界教育史上一位杰出的幼儿教育思想家和改革家，她于1949年、1950年和1951年曾三次获得诺贝尔奖提名。她发现了人类成长的重要法则和规律，让幼儿教师和父母们了解孩子是怎样成长的，以及该如何帮助孩子发展智能和潜力，这项成就不但解放了儿童，也造福了全人类。

　　蒙台梭利通过一生的研究最终发现，幼儿在不同年龄的各个敏感时期，其吸收性心智的成长规律是不同的，比如1岁半到3岁是感官经验和语言在发展;1岁半到4岁对细小物体发生兴趣;2岁到4岁明白时间上、空间上的秩序等。

　　蒙台梭利看到了幼儿这个成长现象，所以她主张通过“提早教育”和“感官训练”来开发潜能。据全球大脑研究权威机构的报告表明，普通人只使用了其潜能总数的4%，而所谓“天才”的高智慧的人，却使用着比普通人更多的潜能比例。作为父母，如果我们能够帮助孩子充分的开发潜能，我们可以说就是“制造天才”了;如果我们不了解这些规律，可能就不知道选择科学的幼教模式，也许就会“埋没”自己孩子的天赋了。

　　“国际幼教教母”白玛琳博士是谁

　　蒙台梭利教育法风行世界各地100多年了，作为蒙台梭利教育和精神的传承者，已经72岁高龄的白玛琳博士，可以说是当今世界上继承和发展蒙台梭利教育理念的“鼻祖”了。

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