2012年高考战鼓即将擂响,在这场没有硝烟的战争里,作文在语文考试中的重要地位不可忽视。“得作文者得天下”的观念也已深入人心。而在作文备考中,越来越多教师、考生也逐渐意识到高考作文制胜法宝别无其他,除了思维还是思维。因而考前一个月如何让思维插上翅膀,飞得更高更远就显得至关重要。

101远程教育网倾情打造的2012高考作文预测专题,就邀请到了全国权威作文教学专家名师,就考生关注的高考作文“考什么”,“如何应考”的问题进行了全方位解答。专家们一致认为作文的备考重在思维的备考。
思维是人脑对客观现实的概括和间接的反映,它反映的是事物的本质和事物间规律性的联系。语文的阅读与写作相辅相成。阅读是吸收,写作是释放,是把思想情感通过文字的整合、架构呈现出来。而整合和架构的过程实际上就是思维运作的过程。
《高中语文课程标准》要求:“要鼓励学生自由地表达、有个性地表达、有创意地表达,尽可能减少对写作的束缚,为学生提供广阔的写作空间。”
通过对2011年高考作文命题形式分析,我们也不难发现无论从近一半省市较为自由的“材料式命题”的命题形式还是绝大多数省市对文体不做具体要求的命题特点来看,众多省市尽量减少形式上给考生的束缚,以期让学生在思维的广阔天空中遨游驰骋。而从给出材料的类型来看,“现实新闻类”、“哲理知识类”、“名人名言”类以及“寓言故事类”的材料都是能从不同角度帮助学生触发思考,激活思维的。 因而,考生思维的灵活性及思维的深度和广度就将决定其考场作文的高低优劣。
那么如何在考场快速激活思维,延伸思考的维度呢?语文教学权威专家王大绩老师一语道破考场作文真谛——“据题发挥” ,并一再强调:“高考作文题目的本质是提供给考生一个构思、谋篇、成文的原点——作文题目,是写作的原点。考场作文是对这一原点的演绎,是由原点出发,在生活的广阔空间中,发挥展示思维,向广阔生活的辐射。给标题和给话题作文是给出一个原点,作为写作依据;给材料作文则是给出一种生活场景,其中包含若干原点,供考生选择。”
王老师认为:“据题发挥”,是考场作文的要义。考场作文不是在完成一道常识答题,而是要由原点出发,在生活的广阔空间中,发挥展示思维,向外辐射。一般而言,思维距离原点越近,越容易符合题意,越不容易写出新意;思维距离原点越远,越容易写出新意,越不容易符合题意。考生只有做好充分准备,写熟悉的素材,表达真情实感,才能写出既准确符合题意,又特别具有新意的优秀作文。在分析下面考题时就给了我们明确的答案。
“据题发挥”具体该如何操作呢? 王大绩老师通过例题分析就给了我们明确的答案。
例:[·全国“课标”卷·琼、宁、陕、吉、黑、新、晋、豫]阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
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