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加快培养引领未来的拔尖创新人才

《教育强国建设规划纲要（2024－2035年）》提出构建“自强卓越的高等教育体系”，明确将“人才自主培养质量全面提高，拔尖创新人才不断涌现”作为教育强国建设的重要阶段性目标，深刻指明了新时代高等教育的发展方向
2026-01-19
罗平县稚子教育：翰墨传承，育才树德，助力青少年书写精彩人生

在罗平这片人文荟萃的土地上，有一所专注于硬笔与软笔书画教育的培训机构——罗平县稚子教育，它不仅是孩子们学习书画艺术的课堂，更承载着两代书法教育者深厚的文化情怀、专业精神与育人初心。
2026-01-19
弋前方成长中心锦南汇校区璀璨启幕，赋能蓉城少儿成长新未来

2026 年 1 月 10 日，成都 —— 冬日暖阳倾洒蓉城，弋前方成长中心锦南汇校区于今日盛大开业。
2026-01-19
更优质均衡的教育，让每个孩子“阳光灿烂”

当前，我国基础教育正处在改革创新的关键时期。从“有学上”到“上好学”，从“育分”到“育人”，从单一知识传授到核心素养培育，一场深刻而全面的变革正在基础教育领域稳步推进。
2026-01-16
甘肃着力推进中小学人工智能教育

甘肃省教育厅近日印发《人工智能赋能甘肃基础教育实施方案（2025—2030年）》，提出将加快推进人工智能与中小学教育教学深度融合，全面提升师生人工智能素养，培育学生创新思维与实践能力，构建中小学人工智能教育新生态。
2026-01-16
推进特殊教育高质量发展迈出新步伐

近日，国家特殊教育数字化资源中心建设正式启动，通过深化综合改革，探索优质融合新路径，打造数字赋能新引擎，推动特殊教育从经验驱动向数据驱动转型。这是推进特殊教育领域普惠包容的又一有力举措。
2026-01-15
教育部拟同意设置14所本科高校

根据《中华人民共和国高等教育法》《普通高等学校设置暂行条例》《普通本科学校设置暂行规定》《本科层次职业学校设置标准（试行）》等有关规定，经教育部党组会议审议，拟同意设置黑龙江农业工程职业技术大学等14所学校，现予...
2026-01-15
2026，这些教育工作关乎你我

8日，2026年全国教育工作会议在北京召开。2026年是“十五五”开局之年，是教育强国建设三年行动计划承上启下关键之年。会上，教育部部署2026年教育工作重点任务
2026-01-14
我国将启动新一轮“双一流”建设

记者从1月8日举行的2026年全国教育工作会议上获悉，2026年，教育部将把分类推进高校改革作为重大战略任务，启动新一轮“双一流”建设，全面推进地方普通高校高质量发展，推动应用型高校主动对接区域重大战略。
2026-01-14
职校教师企业实践有指南了

记者从教育部获悉，教育部教师队伍建设专家指导委员会职业学校教师培训分委会日前发布《职业教育教师企业实践项目开发与实施指南》，为全国职业教育教师企业实践工作的科学化、规范化、专业化开展提供了重要制度依据。
2026-01-13
广东中小学和幼儿园在读港澳台学生近11万人

广东省教育厅厅长林如鹏1月7日在广州表示，广东设立港澳子弟学校12所，全省中小学和幼儿园在读港澳台学生近11万人，具备港澳台学生招生资质高校76所，在读港澳台大学生约2.2万人。
2026-01-13
“数据基座”上线人工智能赋能我国数字教育迈向新阶段

作为国家级教育“数据基座”的大数据中心和国家平台智能化运行中枢的智能中台于近日正式上线，实现教育数据共享融通和国家平台智能升级，推动数字教育基础服务能力迈向智能化的新阶段。
2026-01-12
严把学位授予质量！国务院学位委员会设置管理博硕双学位项目试点

记者从教育部获悉，国务院学位委员会近日印发《“博士+硕士”双学位项目试点设置管理办法》，严把学位授予质量。
2026-01-12
高技能人才培养，让产业前沿与教育课堂“握手”

仓颉编程语言还在内测阶段，开发指南、标准库API就已向教材编写组开放；大飞机装配的关键工艺，从车间直接“飞入”交互式仿真课件；智慧农场农机维护的现实难题，以“虚拟仿真+实操视频”形式直观呈现在学生眼前……
2026-01-09

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