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落实科教兴国战略教育支出持续扩大

，2021年，在全国一般公共预算支出中，教育支出占比高达15.3%，居各项支出之首；其次是社会保障和就业支出，占比达13.7%。这种支出格局已持续多年，表明我国财政的公共财政属性十分突出，这也是我国财政体制改革的重要成果。
2022-03-09
教育部等三部门：不得以非学科类培训名义违规开展学科类培训

为规范非学科类校外培训行为，有效防范培训质量不高、价格肆意上涨、存在安全隐患等问题，教育部、国家发展改革委、市场监管总局规范非学科类校外培训，要求非学科类校外培训机构预收费须全部进入本机构收费专用账户。
2022-03-08
广东“双一流”建设高校领跑民办院校崛起发力

近日，教育部公布了2021年度普通高等学校本科专业备案和审批结果，新增1961个专业点、撤销804个专业点，31种新专业列入《普通高等学校本科专业目录》。
2022-03-07
教育部公布2021年度普通高等学校新增和撤销本科专业名单

近日，教育部公布了2021年度普通高等学校本科专业备案和审批结果，新增1961个专业点、撤销804个专业点，31种新专业列入《普通高等学校本科专业目录》。
2022-03-04
做好本科专业设置工作提升高校人才培养质量

近日，教育部印发《关于公布2021年度普通高等学校本科专业备案和审批结果的通知》，教育部高等教育司负责人就有关问题回答了记者提问。
2022-03-03
教育部：坚决查处非学科类培训恶意涨价行为切实维护人民群众利益

针对寒假前社会反映强烈的非学科类校外培训机构恶意涨价、超时段收费等突出问题，全国各地按照教育部、发展改革委、市场监管总局等三部门统一部署，迅速行动、集中整治、立行立改，利用寒假前后一段时间基本完成了非学科类培训...
2022-03-02
2022，职业教育将有三大新变化

2月23日，教育部举行新闻发布会，介绍关于推动现代职业教育高质量发展的相关情况。2022年，职业教育如何进一步深化改革？将会有哪些新的变化？
2022-03-01
教育部：遴选建设10所左右高水平职业本科教育示范校

　教育部职业教育与成人教育司司长陈子季23日在教育部新闻发布会上表示，今年职业教育工作聚焦“提高质量、提升形象”两大任务，在提高质量的基础上，改变社会对职业教育的刻板印象，增强职业教育的吸引力。
2022-03-01
教育部将建设职业教育数字化“1+5”体系

　在23日召开的教育部新闻发布会上，教育部职业教育与成人教育司司长陈子季表示，教育数字化既是大势所趋，也是当务之急。
2022-02-28
教育部：支持一批优质高职专科院校“升本”

2月23日，教育部召开新闻发布会。教育部职业教育与成人教育司司长陈子季在发布会上表示，全国职业教育大会去年召开以后，职业本科教育“是什么”“怎么办”“办成什么样”成为职业教育战线和全社会关切的热点。
2022-02-28
教育部：推动“职教高考”成为高职招生主渠道

记者从教育部23日召开的新闻发布会上了解到，2022年，教育部将完善“职教高考”顶层设计，扩大职业本科、职业专科学校通过“职教高考”招录学生比例，推动“职教高考”成为高等职业教育招生，特别是职业本科学校招生的主渠道。
2022-02-27
教育部：建议提案推动教师队伍建设不断加强

国新办23日举行国务院政策例行吹风会，介绍2021年国务院部门办理全国人大代表建议和全国政协委员提案情况。其中，教育部认真答复建议提案，更好地深化教育改革创新，加强教师队伍建设。
2022-02-26
教育部：坚持普职分流非常必要

中国教育部职业教育与成人教育司司长陈子季23日在北京表示，中等职业教育和普通高中教育协调发展，既可以满足不同禀赋和潜能学生的学习需要，又能够提供多样化的成长成才空间和通道，坚持普职分流非常必要。
2022-02-25
教育部与中国银行签署助力职业教育高质量发展战略合作协议

2月23日，教育部官网发文，教育部、中国银行在北京举行《助力职业教育高质量发展战略合作协议》签署仪式，共同启动支持职业教育发展行动计划。
2022-02-25

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