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服务创新发展完善管理机制——第二轮“双一流”建设有关情况解读

记者14日从教育部获悉，教育部、财政部、国家发展改革委日前印发《关于深入推进世界一流大学和一流学科建设的若干意见》、公布第二轮“双一流”建设高校及建设学科名单，共有建设高校147所。
2022-02-16
教育部：将委托第三方机构开展学校落实“双减”工作独立调查

教育部基础教育司司长吕玉刚15日在教育部虎年首场新闻发布会上介绍，经过各地各校的共同努力，2021年秋季学期学校落实“双减”工作开局良好、进展平稳、成效明显。
2022-02-16
“双一流”建设高校及建设学科名单更新公布新一轮建设正式启动

经中央全面深化改革委员会第二十三次会议审议通过，《关于深入推进世界一流大学和一流学科建设的若干意见》(以下简称《若干意见》)近日由教育部、财政部、国家发展改革委(以下简称三部委)印发。
2022-02-15
教育部：义务教育全面落实免试就近入学全覆盖和“公民同招”

近日，记者从教育部了解到，教育部2022年工作要点提出，推进义务教育优质均衡发展。出台构建优质均衡的基本公共教育服务体系的意见，指导县域义务教育优质均衡创建工作。
2022-02-14
教育部等三部门：针对违法违规校外培训建立巨额罚款制度、终身禁入机制

2月9日，据教育部网站消息，教育部、中央编办、司法部联合印发《关于加强教育行政执法深入推进校外培训综合治理的意见》(以下简称《意见》)。要求各地加快建成权责明晰、管理规范、运转顺畅、保障有力、监管到位的执法体系
2022-02-11
教育部2022年工作要点发布将深入推进“双减”

2月8日，教育部发布了2022年工作要点。其中，提出了将深入推进“双减”、促进学生身心健康全面发展。深入推进“双减”要点指出，继续把“双减”工作摆在突出位置、重中之重，巩固成果、健全机制、扫除盲点、提...
2022-02-10
教育部：高中阶段学科类培训严格参照义务教育阶段执行

教育部2022年工作要点发布，强调继续把“双减”作为重中之重，着力巩固学科类培训机构压减成果，在法定节假日、休息日、寒暑假指导各地开展常态巡查。
2022-02-09
教育部部署做好2022年普通高校招生工作

进一步促进高等教育入学机会公平。继续加大对中西部及农村地区招生倾斜力度，做好随迁子女在流入地参加高考工作，会同有关部门严厉打击“高考移民”。
2022-02-08
教育部完善高职院校分类考试着力选拔培养更多高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠

近日，教育部办公厅印发《关于进一步完善高职院校分类考试工作的通知》，要求坚持职业教育类型定位，坚持科学选拔人才，促进学生健康成长，健全监督管理机制，着力选拔培养更多高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠。
2022-02-07
教育部有关负责人就《“十四五”特殊教育发展提升行动计划》答记者问

近日，国务院办公厅转发了教育部等部门《“十四五”特殊教育发展提升行动计划》（以下简称“特教提升计划”）。教育部有关负责人就有关问题回答了记者提问。
2022-01-31
教育部：必须坚决纠正非学科类培训机构借寒假之机肆意涨价、过度营销、制造社会焦虑的做法

随着校外培训治理工作的深入推进，一些地方出现了非学科类培训机构借寒假之机肆意涨价、过度营销、制造社会焦虑的做法。这既背离教育公益属性，又危害行业自身健康发展，必须坚决予以纠正。
2022-01-30
深圳教育“十四五”规划发布集团化办学将覆盖全市公办中小学

1月27日，深圳市教育局官网发布《深圳市教育发展“十四五”规划》，这意味着，未来五年，深圳教育事业有了清晰的规划图，这也是深圳建设中国特色社会主义先行示范区新征程中教育领域的第一个五年规划，被列为深圳市重点专项规划。
2022-01-30
上交所推出财经素养系列网课合作高校覆盖30余省市

近期，为贯彻落实国务院办公厅《关于进一步加强资本市场中小投资者合法权益保护工作的意见》、中国证监会与教育部《关于加强证券期货知识普及教育的合作备忘录》关于推动投资者教育纳入国民教育体系相关工作要求，上交所推出财...
2022-01-29
国务院办公厅转发教育部等部门《“十四五”特殊教育发展提升行动计划》

近日，国务院办公厅转发教育部等部门《“十四五”特殊教育发展提升行动计划》（以下简称《行动计划》），部署各地加快推进特殊教育高质量发展。
2022-01-28

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