• 健全标准体系 推进“双师型”教师队伍高质量建设

    健全标准体系 推进“双师型”教师队伍高质量建设

    为深入贯彻落实党的二十大精神,加快推进职业教育“双师型”教师队伍高质量建设,日前,教育部印发《教育部办公厅关于做好职业教育“双师型”教师认定工作的通知》(以下简称《通知》),教育部教师工作司负责人就相关问题回答...
    2022-10-31
  • 教育部、公安部、市场监管总局联合部署开展艺考培训机构专项治理行动

    为加强艺考培训机构规范管理,防范遏制机构及其人员违法犯罪行为,切实保障人民群众利益,近日教育部、公安部、市场监管总局联合作出部署,对面向中学生或未成年人的艺考培训机构开展专项治理行动。
    2022-10-28
  • 通讯:“青年鲁班”向世界展示中国的工匠精神

    通讯:“青年鲁班”向世界展示中国的工匠精神

    在日前举行的2022年世界技能大赛特别赛瑞士赛区比赛中,中国22岁小伙李德鑫参加家具制作项目角逐并勇夺金牌,这位“青年鲁班”向世界展示了中国的工匠精神。
    2022-10-27
  • 未来职业教育新前景: 引导毕业生从“找工作”到“谋职业”

    未来职业教育新前景: 引导毕业生从“找工作”到“谋职业”

    党的二十大报告指出,要“健全终身职业技能培训制度,推动解决结构性就业矛盾”。对职业院校学生来说,正面临着从“找工作”到“谋职业”的难题,亟待弥补“后劲不足”的缺憾。
    2022-10-26
  • 首届葡萄牙国际中文教育研讨会在里斯本举行

    为期两天的首届葡萄牙国际中文教育研讨会14日在里斯本开幕,与会各界人士就“语言交流,文化共鉴”为主题进行讨论。
    2022-10-25
  • 打破“天花板”为技能人才培养架“立交桥”

    打破“天花板”为技能人才培养架“立交桥”

    近年来,上海职业院校师生已在世界技能大赛舞台上先后摘取6枚金牌。另有统计数据显示,近年来本市职业院校毕业生就业率均超过97%,用人单位满意度同样超过97%,学生毕业三年职位晋升比例超四成,平均起薪平稳上升。
    2022-10-24
  • “银发族”盼望能方便地接受职业培训

    “银发族”盼望能方便地接受职业培训

    在老龄化程度日益加深的当下,越来越多的超龄老年人选择再就业,然而他们的就业渠道却面临缺乏职业技能培训机会和就业信息闭塞等障碍。如何在政策、法规层面上有所突破,帮助超龄劳动者实现再就业的机会?
    2022-10-21
  • “逆向考研”说明了什么?

    “逆向考研”说明了什么?

    日前,“双非”高校武汉科技大学公布数据显示,学校2022级硕士研究生新生中,来自“双一流”高校的有159人,占比5%。其中,来自211、985高校且第一志愿报考的新生分别有38人、8人;985高校包括同济大学、华中科技大学、武汉大...
    2022-10-20
  • 南开大学推出国内首家元宇宙新闻与传播学院

    10月17日,中国首家元宇宙新闻与传播学院在南开大学推出,根据南开大学新闻与传播学院秀山堂现实物理空间虚拟复制的数字空间正式上线。
    2022-10-19
  • 十年跨越发展 教育“一块屏”背后的公平和质量

    2011年,我国实现了义务教育的全面普及,适龄儿童“有学上”问题从根本上得到了解决,随之而来的是学生家长日益强烈的“上好学”的需求。
    2022-10-18
  • 《研究生教育学科专业目录(2022年)》印发 2023年起实施

    《研究生教育学科专业目录(2022年)》印发 2023年起实施

    近日,国务院学位委员会、教育部印发《研究生教育学科专业目录(2022年)》,新设知识产权硕士专业学位类别。新版目录自2023年起实施。
    2022-10-17
  • 这10年,教育事业取得历史性成就

    这10年,教育事业取得历史性成就

    从教育部公布的一组数据可以明显看出,10年来,我国教育普及水平不断提高,国民受教育机会进一步扩大,受教育程度也得到了进一步提升。2021年,劳动年龄人口平均受教育年限达10.9年,比2012年增加了1年。
    2022-10-14
  • 教育事业整体面貌发生格局性变化

    教育事业整体面貌发生格局性变化

    10年来,我国教育普及水平不断提高,国民受教育机会进一步扩大,受教育程度也得到了进一步提升。2021年,劳动年龄人口平均受教育年限达10.9年,比2012年增加了1年。
    2022-10-13
  • 调整幅度超60% 新版职业教育专业目录“新”在何处

    调整幅度超60% 新版职业教育专业目录“新”在何处

    日前,教育部发布新版《职业教育专业简介》(以下简称新版《简介》),该版《简介》服务产业转型升级的需要,展现职业教育专业升级与数字化改造的最新成果,覆盖新版专业目录全部19个专业大类、97个专业类的1349个专业。
    2022-10-12


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