文化的优秀、国家的强大、人民的力量，就是文化自信的强大底气，文化自信的水之源木之本。如何提高文化软实力，践行文化自信，让中华文化走向世界？新华网2018两会访谈，看代表委员们用文化惠民生。
刘玉珠：加强政策引导促进市场活跃让文物“活起来”
1全国政协委员、国家文物局局长刘玉珠做客新华网2018全国两会特别访谈，与网友在线交流。刘玉珠表示让文物“活起来”是一篇大文章，远不止是制作一些文物衍生产品，或者进行一些文物开发就能完成任务了。
3月10日，全国政协委员、国家文物局局长刘玉珠做客新华网2018全国两会特别访谈。新华网杨濛摄
以下为访谈主要内容：
新华网：作为国家文物局局长，您认为，通过哪些具体而实际的行动，深度挖掘文化内涵，让文物真正“活起来”？
刘玉珠：让文物“活起来”是一篇大文章，不仅仅是制作一些文物衍生产品，或者进行一些文物开发就完成任务了，远不是这样。
第一，在文物资源共享上要做好文章。中华民族文明有五千年的历史，文物量大面广，每一件文物都包含了很丰富的文化内涵，如何把这些资源提供给社会，让社会一起参与，这是需要我们认真做的。现在，各级的国有博物馆已向社会公布了346万件文物的信息，实际上是想通过这种方式，让社会一起来了解并参与进来。
第二，在确保文物安全的前提下，如何使文物的内涵、文物所蕴含的价值观、文物所在时期的生产、生活信息，都被挖掘整理出来，需要做大量艰苦的工作。
最近社会上比较关注的节目《国家宝藏》、纪录片《如果国宝会说话》，实际上是国家文物局和有关方面针对不同人群制作的节目。这两个节目播出后，在今年春节期间，我们做了统计，今年春节期间和去年春节期间同期相比，参观博物馆的人数提高了13%，这说明媒体的力量还是很大的。
第三，要在政策引导和项目设计上让文物“活起来”。政策是导向，市场是关键。要确定文物的文化、艺术和历史价值，处理好利用和安全的关系，把死物变成有灵魂、有生命力的活物，需要创意、需要传播，最终的检验者是市场。在文物的文化内容挖掘、故事和价值阐释的准确性等方面，都有较高要求。
让文物“活起来”，要向国际社会扩大中国文化的影响力。我们要通过文物资源单位，特别是国有文物单位，发挥好文物的作用，让它符合时代主流价值，能够走向世界，让世界通过文物资源了解古代的中国，了解现代的中国。
许江：坚定文化自信引导青少年融入传统文化
新华网北京3月13日电（索炜）13日，全国政协委员，中国文联副主席、中国美术学院院长许江做客新华网2018全国两会特别访谈。许江认为，社会主义核心价值观要靠文艺创作来传播和培养。
全国政协委员，中国文联副主席、中国美术学院院长许江做客新华网2018全国两会特别访谈。新华网郭小天摄
以下为访谈主要内容：
新华网：今年两会正在召开，您今年关注哪些问题？最关注哪些领域的改进和发展？
许江：不论是政协工作报告，还是政府工作报告当中都提到了繁荣社会主义文艺创作，这也是广大艺术家们关心的事情，是广大观众关心的事情。
我今年的提案是希望能够以攻坚战的力度来推进文艺创作。我们强调高扬文化自信、讲好中国故事，关键是要培育和践行社会主义核心价值观。践行社会主义核心价值观、培育广大青年的社会主义核心价值观，靠什么？它不是一般的知识传授，而是靠文艺创作来传播、来培养，细雨润物，让大家在日常生活当中，在接受文艺创作当中，慢慢养成这样一个品位，这样一个感受力。所以，我们要持续的高度重视文艺创作。我认为有几个要点：
第一，在今天全球境遇与本土关怀互动共生，传统媒介和新艺术媒介、新技术媒介互动共生，严肃人文关怀与时尚娱乐潮流互动共生的背景下，我们怎么能够心怀全局，做好顶层设计值得深思。
今年是改革开放40周年，明年是建国70周年，2021年是建党百年，我们不仅要能够把握这样的历史性节点，谋划重大历史题材创作，来推动高峰的建设；同时，也要能够面对这些新技术媒体，面对传统文化活化的根本性问题，整体布局，来推进艺术的全面发展。所以，顶端设计非常重要，整体设计非常重要。
第二，我建议加强艺术创作的评奖制度。我们今天的艺术创作不仅仅是根据艺术的品种分门别类，而且每一个品种、每一个种类当中都有不同的方向、不同的审美、不同的风格。如果奖太少，风格多样性、品类的多样性、美学的生动性就很难得到扶持。所以我们强调评奖树格、评奖筑新、评奖筑峰，用评奖有效的推动艺术创作。
第三，加强文艺批评。文艺批评也是非常重要的。今天评价一个作品，我们太多看它的点击率、它的票房，它真正内在的内涵是什么？我们要把握的那个精神是什么？我们要讲好中国故事、讲好中国故事背后的文化内涵，要坚守价值观。希望新媒体、传统媒体都能够开通文艺批评栏目，让有经验、有眼光、有胸怀的评论家进行充分的有温度、有筋骨、有感受力的评价，用他们的理解来雕塑艺术、传播艺术。
第四，关于教育。浙江推迟孩子上学时间就出现了早教班，下午3点半放学以后，有的孩子还在学校，家长不能来接，有晚教班。这些早教班、晚教班学什么？学艺术、学书法、学乐器，阅读经典诗词，体育，这种早期的文艺教育对于孩子的心灵将是很好的哺育。中国美术学院的学生一进校，我们送给他们的第一件礼物就是两支毛笔和智永的《千字文》。《千字文》是以前孩童发蒙的读本，我们今天读起来已经有点难了，把它读好就能了解中国传统的世界观。同时，用毛笔学写字，并不是把他们所有人都培养成书法家，而是通过毛笔，让他们知道中国传统的很多内涵，什么叫虚实，什么叫方圆，什么叫疾徐，什么叫使转。通过这样一种训练培养中国人的感受，培养中国心。
刘万鸣：艺术家要处理好艺术与生活的关系
10日，全国政协委员、中国艺术研究院研究生院常务副院长刘万鸣做客新华网2018全国两会特别访谈。刘万鸣表示，艺术源于生活，画家在书斋里获得的东西和直接跟生活对话获得的东西是不一样的。
全国政协委员、中国艺术研究院研究生院常务副院长刘万鸣做客新华网特别访谈。新华网李相博摄
以下为主要访谈内容：
新华网：当代文化艺术怎样才能更贴近老百姓，更融入生活？
刘万鸣：艺术源于生活，艺术源于人民群众，最终艺术是为人民服务的。如何处理好艺术和生活的关系，对画家的创作非常关键。绘画中的情感、绘画中笔墨的活脱灵透、绘画内容和笔墨当中所体现的鲜活感等都是从生活中得来的。中国画院每年会拿出时间让画家走基层，这类采风活动给画家创作带来了很多益处。
画家在书斋里获得的东西和直接跟生活对话获得的东西是不一样的。比如，我们去河北唐县跟当地的老八路聊天，他就给我们讲当年抗日战争的故事；去看抗日战场遗址，当地人也跟我们讲解……如果了离开人民群众和生活体验……我们的绘画就会变得苍白。
接受传统、不忘初心、开拓未来，处理好艺术与生活的关系，作品体现正能量，让自己的作品为人民服务、为国家服务是我的创作方向。
转自：新华网
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