• 3万亿教育经费如何负担？新方案加强中央支出责任

    教育领域存在大量央地共担事权，《改革方案》指出，根据教育改革发展等形势，适时进一步健全国家基础标准，动态调整优化教育领域财政事权和支出责任划分。
     2019-06-14

  • 虚报就业、论文“放水” 高校毕业生造假何时休？

    记者近期在高校采访了解到，部分毕业生在离校前出现“造假注水”现象：虚构就业去向、毕业论文“放水”、求职简历“注水”……专家呼吁，高校诚信教育不可缺失，勿让造假毁了毕业生。
     2019-06-14
  • 营地教育发展初具规模未来产业潜力巨大

    营地教育发展初具规模未来产业潜力巨大

    随着中国经济的蓬勃发展，国民经济水平的不断提高，我国家长对孩子的教育观念也随之改变，针对孩子的素质教育逐渐成为家长的关注重点，例如，兴趣培养和身心健康等，而培养青少年全方位成长的营地教育产业逐渐走进人们的视野。
     2019-06-14
  • 青少年编程，面向未来“玩真的”

    青少年编程，面向未来“玩真的”

    多年来，“青少年”和“游戏”两个词放在一起，往往容易引起人们负面的联想。青少年沉迷游戏问题，始终是一个严峻的社会问题。如今，将孩子们对游戏的喜爱，部分转化为对编程的热爱，是否行得通？
     2019-06-13
  • 新文科来了 这是场跨界融合的探索

    新文科来了 这是场跨界融合的探索

    ”计划2 0启动，要全面推进新工科、新医科、新农科和新文科的建设，提高高校服务经济社会发展的能力。其中，新文科被认为是发展社会主义先进文化的重要载体，要推动哲学社会科学与新科技革命交叉融合。但在这四个“新”中，它...
     2019-06-13

  • “严出时代”的毕业论文季：痛苦源自平时修炼不足

    进入6月，不少大学中的打印店开始忙活起来。一本本论文从这里打印、装订，围在机器前的大学生们眼中充满着期待、欣慰，还有些许的如释重负。
     2019-06-12
  • 教育支出明确央地责任 强化地方政府分级负责

    教育支出明确央地责任 强化地方政府分级负责

    近日，国务院办公厅印发《教育领域中央与地方财政事权和支出责任划分改革方案》（以下简称“方案”）。这也是继3天前国务院印发《科技领域中央与地方财政事权和支出责任划分改革方案》后，央地支出划分改革又一重大进展。
     2019-06-12

  • 2019年江苏试点20所高职院校面向社会人员招生

    根据《江苏省高等职业院校面向社会人员开展全日制学历教育试行办法》，具有该省户籍或在苏务工（需提供6个月以上劳动合同证明）、具有高中阶段学历或同等学力及以上的企事业单位在职职工、退役军人、进城务工人员及待业人员等...
     2019-06-11

  • 教育行业迎来智能化浪潮

    “人工智能在过去5～10年快速发展，正在持续革新生态圈各方的参与方式。对于教育行业而言，通过数据的驱动，教育行业也迎来了智能化的浪潮。”日前，在第三届AIAED全球AI＋智适应教育峰会上，德勤中国教育行业领导合伙人卢莹说道。
     2019-06-11

  • 教育部、国家语委发布2018年中国语言文字事业发展状况

    2018年，国家通用语言文字推广普及取得重大进展。“推普脱贫攻坚行动计划”全面启动，国家通用语言文字普及攻坚工程扎实推进，《普通话1000句》出版发行，“语言扶贫APP”上线使用
     2019-06-10

  • 教育集团加速“科技＋教育”布局

    “从今年起，京交会升格为国家级展会，并首次设立了智慧教育展区，体现了国家对教育产业未来发展的关注与重视。新东方教育科技集团受邀参展，带来了在教育与科技结合的最新探索成果。”新东方京交会展区负责人对记者表示。
     2019-06-10
  • 高考制度改革带来了什么？科目自主选择 录取方式多样

    高考制度改革带来了什么？科目自主选择 录取方式多样

    从高考科目内容到高考考试模式，高考制度改革仍在不断地进行，目的就是不拘一格选拔人才。数据显示，近年来参加高考的学生每年都在1000万人左右。随着高考改革的稳步推进，一些试点省市的学子拥有了更多的选择。
     2019-06-08

  • 教育部为科研管理“松绑” 赋予高校科研管理更大自主权

    记者近日从教育部了解到，教育部党组印发相关通知，对完善高校科研管理制度、落实科研管理自主权、优化管理服务、加强诚信建设、改进工作机制、完善监督机制等作出明确规定，为科研管理“松绑”助力，充分释放创新活力。
     2019-06-07

  • 高职扩招的另类思考 怎样呵护学生的兴趣

    职扩招不能以牺牲教育质量为代价，高职教育要想赢得社会的认可，除却呼唤政府给予足够的重视，也应该苦练教育的本领和功夫，以自身的内涵和品质，拿出实实在在的教育质量，给家长和考生们更多的信心和依靠
     2019-06-06
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