幼儿园就要做适合幼儿的事儿

当“不能让孩子输在起跑线上”的教育理念贯彻到了幼儿这一学段的时候，各种“小学化”的倾向于是愈来愈明显。省教育厅认为，这种“小学化”现象，“严重干扰了正常的保育教育工作，损害了幼儿的身心健康。”为此，他们专门出台了规范幼儿园保育教育工作的管理措施。

在管理措施中省教育厅要求：幼儿教育一定要遵循幼儿的年龄特点和身心发展规律。“幼儿园（含学前班）要合理安排和组织幼儿一日生活，坚持以游戏为基本活动，灵活运用集体、小组和个别活动等多种形式，锻炼幼儿强健的体魄，激发探究欲望与学习兴趣，养成良好的品德与行为习惯，培养积极的交往与合作能力，促进幼儿身心全面和谐发展。严禁幼儿园提前教授小学教育内容。幼儿园不得以举办兴趣班、特长班和实验班为名进行各种提前学习和强化训练活动，不得给幼儿布置家庭作业。”

除了“软件”上的要求，省教育厅还要求所有的幼儿园（含学前班）要创设多种区域活动空间，配备丰富的玩具、游戏材料和幼儿读物，为幼儿自主游戏和学习探索提供机会和条件。同时明确表示：严禁教育行政部门推荐和组织征订各种幼儿教材和教辅材料，严禁任何单位和个人以各种名义向幼儿园推销幼儿教材和教辅材料。幼儿园不得要求家长统一购买各种幼儿教材、读物和教辅材料。

“幼升小”时的选拔是幼儿园“小学化”的罪魁祸首之一。省教育厅因此特别强调：严禁一切形式的小学入学考试；严禁小学举办各种形式的考核、面试、测试等招生选拔考试，不得将各种竞赛成绩作为招生的依据；严禁小学提前招收不足入学年龄的幼儿接受义务教育。

来源：山西新闻网

　　版权及免责声明：凡本网所属版权作品，转载时须获得授权并注明来源“中国产业经济信息网”，违者本网将保留追究其相关法律责任的权力。凡转载文章，不代表本网观点和立场。版权事宜请联系：010-65363056。

延伸阅读