2018年初,教育部直属新闻出版机构中国教育报刊社邀请普才全人教育中心(以下简称普才教育)创始人包腾龙入京进行全人教育理念探讨。2018年4月,普才教育创始人包腾龙携带其主编的高等院校“十三五”规划教材《大学生全面人才培养的职业发展与就业指导》正式开始为期两周的对北京、天津地区各教育单位的走访工作。
上周一,普才教育的创始人与中国教育报刊社的专家领导进行五个多小时的教育会议研讨。双方分别提出多项关于中国教育报刊社与普才全人教育中心间的可合作方案。并就整个中国教育发展现状与全人教育间的教育研讨,会议内容包括:适应21世纪中国社会发展需要的普才全人素养、新高考改革与普才全人教育、高等教育内涵式发展与普才全人教育、普才全人教育与大学生人职匹配就业等。
普才教育前身立足于2005年搜狐教育社区,于2009年正式进入大学生学业规划/生涯教育领域,2012年参与世界各领先国家地区学生发展核心素养体系研究,2015年开始研究适合于我国国情的全人教育体系,2016年进入我国高等学校参与人才培养改革,2017年创建中国内地首家全人教育中心——普才全人教育中心(PuCaiHolisticEducationCentre),该中心是中国全面人才培养机构暨全人教育中心,是中国内地全人教育标准化制定单位,在国务院及教育部政策的指导下进行工作,承担起教育在中国特色社会主义新时代的历史使命,全面落实教育方针,实现适应社会发展的全面人才培养改革,终身学习。此次是普才教育从事教育事业十三年以来首次获得教育部有关机构的邀请,并进行正面研讨对话,进一步证明普才教育在中国教育事业,全面人才培养改革方面的努力贡献与成绩。
转自:财联社
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