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教育部：遴选1000门左右职业教育国家在线精品课程推动优质资源开放共享

教育部1月3日发布通知，将遴选1000门左右职业教育国家在线精品课程，推动职业教育优质数字资源开发与开放共享。
2024-01-05
教育部：将健全相关机制，使大学校园开放和内部管理达到平衡

在大学校园开放话题再度引发社会关注之际，澎湃新闻注意到，1月2日，教育部官网公布了《关于政协第十四届全国委员会第一次会议第04329号（教育事业类428号）提案答复的函》，就《关于践行人民城市重要理念，通过校园开放服务城...
2024-01-05
教育部全面实施学校美育浸润行动帮助学生掌握1—2项艺术专项特长

教育部日前发布通知，将全面实施学校美育浸润行动，提出到2027年，美育课程教育教学质量全面提升，常态化学生全员艺术展演展示机制基本建立，跨学科优质美育资源体系初步建成
2024-01-04
精品教材助高等农林教育迈上新台阶

风景园林是建设美丽中国和乡村振兴必不可少的部分。在风景园林专业调整的大背景下，在社会行业对人才需求的新形势下，深化教育教学改革，建设高质量的系列教材至关重要。
2024-01-04
西部基础教育协同发展联盟成立

2023年12月下旬，西部基础教育协同发展论坛暨西部基础教育协同发展联盟成立大会在重庆举行。会上，由西南大学发起，西部13所师范大学和114所普通中小学校共同成立了西部基础教育协同发展联盟。
2024-01-04
国家教材委员会：健全教材使用监测、责任追究等机制

为整体提高大中小学教材质量，全面加强各级各类教材管理，国家教材委员会近期作出重要工作部署，就加强教材建设和管理开展系列行动。
2024-01-03
北京以改革创新推进基础教育高质量发展

2000多份干部教师暑期全员实训优秀成果、197项推广成果；231个基础教育课程建设优秀成果，868节“基础教育精品课”，优秀作业设计、优秀课堂教学设计、实验教学说课活动优秀案例……
2024-01-03
清华北大两校师生实现畅行互通

1日，清华校园交通管理服务官方公众平台“行在清华”发布《关于我校师生员工畅行北京大学校园的通知》。《通知》指出，两校经过友好协商达成一致，自2024年1月1日起，两校师生实现畅行互通。
2024-01-03
推动教育强国建设行稳致远——2023年我国教育事业改革发展述评

教育兴则国家兴，教育强则国家强。习近平总书记强调：“建设教育强国，是全面建成社会主义现代化强国的战略先导，是实现高水平科技自立自强的重要支撑，是促进全体人民共同富裕的有效途径，是以中国式现代化全面推进中华民族伟...
2024-01-02
儿童友好学校建设加速——儿童主体、儿童优先要落实到学校发展的细节里

儿童友好城市、儿童友好社区、儿童友好学校……近年来，“儿童友好”理念日渐融入社会生活的方方面面。一线教育工作者如何理解一所学校的“儿童友好”？
2024-01-02
教育部举办供需对接就业育人项目交流推进会

12月28日，教育部在四川省成都市电子科技大学举办了供需对接就业育人项目交流推进会。本次活动是“2024届全国普通高校毕业生就业创业促进行动”的重要内容之一。
2024-01-02
多部门发文：到2026年农村留守、困境儿童监护体系更加健全

《方案》明确，要加强心理健康教育。学校在日常教学中要融入心理健康知识，将农村留守儿童和困境儿童作为关注重点，对有需要的儿童开展心理辅导。
2024-01-01
五个“严禁”，让义务教育课后服务更优质——专访教育部基础教育司负责人

作为落实“双减”政策的举措之一，目前，更为丰富的课后服务在全国义务教育阶段学校实施开展。两年多来，这项工作成效如何？教育部等四部门为何出台《关于进一步规范义务教育课后服务有关工作的通知》？近日，记者就此专访了教...
2023-12-31
推进职业教育高质量发展

近日，以“新时代新作为新篇章——加快建设现代化职业教育强国”为主题的2023职业教育论坛在内蒙古自治区呼和浩特市举行。
2023-12-30

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